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视觉传达设计专业

作者:文化艺术学院时间:2025-02-20点击数:

视觉传达设计


一、培养目标

视觉传达设计专业以传承和弘扬传统文化为核心导向,致力于培养具备深厚人文底蕴与艺术修养的高素质应用型人才。本专业旨在使学生系统掌握设计理论、平面设计、广告创意等专业知识与技能,同时深入挖掘传统文化内涵,将其融入现代设计实践中,培养学生在广告创意、设计与管理等方面的能力。通过课程设置与实践教学,强化学生对传统文化元素的理解与运用,使其能够将传统与现代有机结合,创造出具有文化深度与创新价值的设计作品。毕业生将能够在广告、传媒、文化创意等领域发挥专业优势,推动传统文化在现代社会中的传承与发展,为地方经济与文化产业的繁荣贡献力量,成为兼具文化传承与创新实践能力的复合型艺术设计人才。

二、主干课程

广告创意设计、企业形象设计、包装设计、动画设计、书籍装帧设计、商业插画设计、标志设计和字体设计等课程。

三、就业方向

毕业后可在各类设计机构、广告公司、传媒机构、文化企事业单位及网络、多媒体等部门从事艺术设计、广告创意、广告制作等方面工作。

四、可考证书

广告设计师、图形图像处理中高级证书、媒体运营师

五、优秀师资

(一)陈锡玲,女,江苏大学艺术硕士。现任文化艺术学院设计教研室主任,主要负责视觉传达设计与室内艺术设计专业课程教学和建设工作,主讲图形图像处理、设计色彩、图案创意设计和其它设计创新衍生等课程。主持和参与研究课题共15项国家级、省级和校级纵向科研课题,发表8篇学术论文。指导学生参加广东省职业技能大赛、大广赛、全国高校数字艺术设计大赛获和蓝桥杯等设计竞赛,获一、二、三等奖奖项约45项。获全国高校数字艺术、蓝桥杯等设计比赛授予5项“优秀指导教师”称号、校级“优秀教师”、厚街镇“优秀教师”称号。

(二)潘海云,硕士研究生,现任广东酒店管理职业技术学院文化艺术学院专任教师,主要负责室内艺术设计、视觉传达设计专业教学工作。2022年12月,《史前中西陶器设计对比研究》发表于《天工》期刊。任教课程:《微电影创作》、《包装设计》、《立体构成》、《Illustrator创意制作》、《广告创意设计》、《书籍装帧设计》、《品牌设计》等课程。

六、实训设施

专业拥有艺术设计实训室和手绘实训室,专业实训室主要服务于室内设计、视觉传达等专业的实践教学。实训室配备微型电子计算机台、网络交换机、专业手绘设备等设备。针对数字媒体技术应用、影音作品创作等综合性实训项目需求,调用实训室软件系统内置的动态影像素材库、3D动画素材库等,跟踪数字媒体领域的先进理念、前沿理论和技术方法,实现基础教学与实践能力提升的无缝衔接,达到“优化基础,强化提升”的教学效果。



七、校企合作

依据视觉传达设计产业及东莞千亿产业链发展需求,视觉传达设计专业聚焦东莞广告传媒、数字媒体、文化创意等产业,致力于提升视觉传达设计专业的办学质量,同时满足培养双师型教师的迫切需求。为此,学院与广东钻石世家国际珠宝有限公司开展深度校企合作,共建视觉传达设计产教融合实践教学基地,共同推动专业建设与产业发展深度融合。



八、师生荣誉

该专业师生连续多届夺取中国大学生A类学科竞赛国家级奖项和省级技能大赛,例如广东省职业技能大赛、全国高校数字艺术设计大赛获和蓝桥杯等设计竞赛,历年累计获得国际级、国家级、省级学科竞赛奖30余项。






九、专业特色

视觉传达设计专业立足东莞,面向粤港澳大湾区,聚焦区域文化创意产业,紧紧围绕市场需求和专业特点设置课程模块,保持专业基调,强化地方特色,注重人才的创造性思维引导,培养具备良好职业道德和社会责任感,具有科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识,一定艺术与技术创新能力的高素质应用创新型人才。






十、学生活动

为提高学生的专业认知,帮助学生科学认识职业发展。邀请东莞市品牌建设和战略VI设计的领军人物,五源设计的创始人伍小泉先生,在广东酒店管理职业技术学院的报告厅举行一场主题为“品牌有源”的专题讲座。此次活动旨在深入探讨品牌建设的核心理念和实践经验,助力视觉传达设计专业学子深化对专业的认识。


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