文化艺术学院召开2025-2026学年第一学期工作部署会

会议以“聚焦核心需求、推动高质发展”为导向，确立新学期指导思想：以师资队伍建设为根本支撑，以教学质量提升为核心抓手，以科研创新与校企合作为发展双翼，以学生健康成长为根本宗旨，通过明确目标、细化措施、压实责任，积极应对发展挑战，全面激活学院发展动能。

会上，刘伟强常务副院长首先对上学期工作进行了全面总结。多个教研室在上学期付出巨大努力，取得了令人瞩目的成绩。

在工作目标设定上，会议从五大维度提出具体要求。其一，优化师资队伍结构，通过提升教师学历与职称层次、完善培训发展机制，同步优化科研激励政策，拟提高论文奖励标准，全方位增强教师综合素养；其二，深化高职英语教学改革，实施“按成绩分班”模式（成绩靠前群体重点培养参赛与专升本能力，其余群体强化基础教学），并正式启用首部英语校本教材；其三，突破科研成果瓶颈，要求教师定期产出论文，推动科研团队建设，实现课题申报从校级向省部级、国家级跃升，突出“教人做人重于技能”的职教科研特色；其四，升级校企合作效能，明确各专业本学期需拓展多家新合作企业，深化合作内涵以助力学生“零距离”上岗；其五，创新学生工作模式，重点关注存在心理问题的学生（含部分一级预警高危人群），开设心理健康教育、职业规划等多门公共课程，规范教师用语以避免刺激心理问题学生，构建和谐师生关系。

为保障目标落地，会议进一步明确工作重点与实施路径。师资建设方面，本学期将邀请校外专家开展科研选题、论文撰写专项培训，重点关注青年教师教学与科研能力提升；同时强力推动教师发表论文（强调为职称评定“必要条件”），鼓励教师利用业余时间自我提升。科研提升方面，针对不同教师群体分类设定课题申报目标：青年教师及未参与课题者主攻校级课题，向刘宣延副院长、黄丽华主任等有经验教师学习；有省/厅/市级课题经验者冲刺更高层级课题；各教研室需组建科研团队，形成互帮互助的科研合力。

在具体工作安排上，会议分阶段推进任务落实。开学初（第1-2周），各教研室讨论科研计划，教师着手第一篇论文写作；各专业梳理校企合作资源，明确拓展目标；同时组织全院活动，落实重点关注学生名单，筹备新设公共课。学期中（第3-10周），持续推进教师培训与职称材料准备，开展论文投稿指导（建议首选知网/万方期刊，规避低认可度平台），组织校级课题申报辅导；全力推进校企合作新目标达成，深化合作项目落地；学生工作中，教师需谨慎言行，持续开展心理辅导，公共课与专业课教师分别与辅导员紧密沟通，协同做好学生管理。

此次会议为学院新学期工作划定“路线图”与“时间表”，下一步，全院将以会议精神为指引，凝心聚力、狠抓落实，确保各项工作落地见效，推动学院发展迈上新台阶。